2025年4月30日，一场标新立异的劳动教育展演勾当正在郑州经开区黄店一及第行。小学，通过中小长一体化劳动实践展现，为新时代“五育并举”教育供给了新鲜样本。非遗麒麟舞的铿锵鼓点、智能机械臂的科技魅力、儿歌取秧苗交错的劳动画卷……这场逾越学段的实践盛宴，活泼注释了劳动教育贯通成长链、扎根乡土情的育人新范式。

　　长儿园萌娃“天然摸索家”，以“哎呦，小饰界”为从题，用种子、彩绳等创做出充满童趣的手链、吊饰取编花。黄店镇第一长儿园园长王玲引见：“这些做品不只是手工，更是孩子们四时变化的窗口。”。

　　勾当现场发布的《黄店镇劳动教育一体化步履图谱》成为核心。图谱以“非遗传承”“生态农耕”“工匠”为三大从线，建立梯实践系统？。

　　打车李小学的展台前，水培生菜翠绿新鲜，学生现场演示无土栽培手艺，并用自种蔬菜制做“彩虹沙拉”，吸引学生们抢先品尝。 “孩子回家后自动到蒜地帮手，让我很欣慰！”家长刘密斯感伤道。

　　张继昌校长坦言：“黄店一中是所村落学校，同时也是全中国万万所村落学校的缩影。”村落学校教育怎样成长？当然要遵照国度要求，成长“公允而有质量的教育”。对于村落的孩子，正在供给学业成就、成长认知能力的同时，更要培育学生的“环节能力”即“焦点素养”，即可以或许让他们提拔本人收入前景和身心健康的糊口及技术。这些技术包罗财商素养、创业技术、维持本身健康的能力以及一些办理能力，如团队合做、问题处理和项目办理的能力等。“而这些能力，正在此次的劳动周里都能找获得。”？。

　　“黄店一中落地‘劳动文化多样育才’成长计谋，恰是成长以学生为本，以乡土为根的教育，是健康的、有价值的教育。”校长张继昌暗示。前往搜狐，查看更多。

　　小学：开设“田间讲堂”，进修蔬菜种植、保守美食制做，并取非遗麒麟舞连系，设想“农耕节律鼓点”课程！

　　校长张继昌强调：“此次校园五一劳动周勾当，是学校‘劳动文化多样育才’成长计谋的一次年度主要勾当。”。

　　黄店一中学生则展示“将来工匠”的硬核实力：机械臂精准抓取物品，更有“劳动”挑和赛——3分钟内完成行李箱拾掇、包饺子等糊口技术比拼，引得不雅众连连惊讶。

　　中学：引入包饺子竞赛、行李箱拾掇、超等工匠、机械臂、机械拆载等科技手段，鞭策劳动教育取现代手艺深度融合。

　　从萌娃的种子画到中学生的智能机械臂，黄店一中的实践印证：劳动教育不只是“五育融合”的纽带，更是成长的底色。通过贯通学段壁垒、深挖乡土资本、融合现代手艺，劳动教育跳出了保守讲堂的枷锁，成为毗连保守取现代、学问取实践的桥梁。这一摸索，不只为“双减”政策下的教育供给了新思，更以活泼的实践回应了“培育什么样的人、如何培育人”的时代命题。